Поволоцкая М.Л., Герега Н.Н.
АКТИВНЫЙ ДОСУГ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА УПРАВЛЕНИЯ КАК ЧАСТЬ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ *
Аннотация:
в наше время важным проблемой в системе высшего образования становится организация активного досуга для студентов факультета управления. В статье разбираются главные условия, оказывающие большое влияние на активный досуг нынешней молодежи, в частности студентов учебных заведений, которые были выявлены при их исследовании
Ключевые слова:
досуг, физическая культура, здоровый образ жизни
УДК 1
Поволоцкая М.Л.
Студентка кафедры философии и экономического образования
Сургутский государственный университет
(г. Сургут Россия)
Герега Н.Н.
Кафедра физической культуры
Сургутский государственный университет
(г. Сургут Россия)
АКТИВНЫЙ ДОСУГ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА
УПРАВЛЕНИЯ КАК ЧАСТЬ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Аннотация: в наше время важным проблемой в системе высшего образования становится организация активного досуга для студентов факультета управления. В статье разбираются главные условия, оказывающие большое влияние на активный досуг нынешней молодежи, в частности студентов учебных заведений, которые были выявлены при их исследовании.
Ключевые слова: досуг, физическая культура, здоровый образ жизни.
Значимость здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья.
Болезни студентов в максимальном уровне обусловлены его образом жизни и ежедневным поведением. В наше время здоровый образ жизни показан как основа профилактики заболеваний и преждевременных смертей, увеличения продолжительности жизни.
Здоровый образ жизни человека должен соответствовать заложенной в нем генетической программе. Это следует как для гармоничного сосуществования человека с природой, так и максимального развития потенциала здоровья. Генетическая программа человека определяет его конституцию, норму биологических реакций и, следовательно, предопределяет наличие или отсутствие различных заболеваний [1]
На образ жизни помимо генетических факторов также влияют возраст, пол человека, образование, интеллект, профессия, условия труда, воспитание, семейные традиции и устои, материальное благополучие, бытовые условия, личные мотивации
Активным носителем здорового образа жизни является конкретный человек как субъект и объект своей жизнедеятельности и социального статуса.
В реализации здорового образа жизни человек выступает в единстве своих биологического и социального начал. В основе формирования здорового образа жизни лежит личностно-мотивационная установка человека на воплощение своих социальных, физических, интеллектуальных и психических возможностей и способностей.[2]
Здоровый образ жизни является наиболее эффективным средством и методом обеспечения здоровья, первичной профилактики болезней и удовлетворения жизненных потребностей в здоровье.
Программа и организация здорового образа жизни для данного человека определяется следующими основными моментами:
индивидуально-типологическими наследственными факторами;
объективными социальными условиями и общественно-экономическими факторами;[3]
определёнными условиями жизнедеятельности, в которых осуществляется семейно-бытовая и профессиональная деятельность;
личностно-мотивационными факторами, определяемыми мировоззрением и культурой человека, степенью их ориентации на здоровье и здоровый образ жизни
По данным проведенного опроса картина складывается следующая:
Для общей картины был задан вопрос занимаются ли студенты спортом? И выходит, что 58.8% студентов занимаются спортом. А остальные 41.2% предпочитают не заниматься спортом.
Также 29.4% студентов регулярно занимаются спортом, что уже может говорить о влияние досуга на здоровье. 35.5% редко занимаются. И 35.3% очень редко занимаются спортом.
Далее за своим питанием следят 23.5% также 23.5% вообще не следят. И также 52.9% пытаются следить за своим питанием.
Студенты для себя чаще всего спортивный ведь 58.8% посещают спортивные залы, мероприятия различные направленные на оздоровление. 11,8% выбирают культурный досуг. А остальные выбирают для себя активный досуг (клубы, бары, рестораны)
Также студенты факультета управления уделяют один выходной день для физической работы, а это 52.9% студентов.
Можно сказать, что обучающиеся, ведут довольно активную физическую жизнь ведь 47.1% ходят домой пешком. И у 23.5% нет в этом надобности.
Таким образом, мы видим довольно хорошую картину. Студенты факультета управления хоть и учатся на направление, которое не относится к физической культуре. Но они довольно активно занимаются спортом и следят за своим здоровьем.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Ефремова Н. Г., Маврина С. Б. Изучение особенностей мотивации к процессу физического воспитания в системе высшего образования // Образование и педагогические науки в XXI веке: Актуальные вопросы, достижения и инновации : материалы Международной научно-практической конференции / под общ. ред. Г. Ю. Гуляева. – «Наука и Просвещение», 2017г. – С. 121–125.
Бочкарева С.И. Физическая культура: учебно-методический комплекс (для студентов экономических специальностей) / С.И. Бочкарева, Кокоулина О.П.,
Копылова Н.Е., Н.Ф. Митина, Ростеванов А.Г. М.: Изд. Центр ЕАОИ, 2011. 344 с.
Стромов В.Ю., Сысоев П.В. Основные векторы развития студенческой науки в Тамбовском государственном университете им. Г.Р. Державина на современном этапе // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2017. № 5(169). С. 7-17.
Povolotskaya M.L.
Student of the Department of Philosophy and Economic Education
Surgut State University
(Surgut, Russia)
Gerega N.N.
Department of Physical Education
Surgut State University
(Surgut, Russia)
ACTIVE LEISURE OF FACULTY STUDENTS
CONTROLS AS PART OF A HEALTHY LIFESTYLE
Abstract: in our time, an important problem in the higher education system is the organization of active leisure for students of the Faculty of Management. The article examines the main conditions that have a great influence on the active leisure of today's youth, in particular students of educational institutions, which were identified during their research.
Keywords: leisure, physical culture, healthy lifestyle.
Номер журнала Вестник науки №11 (44) том 2
Ссылка для цитирования:
Поволоцкая М.Л., Герега Н.Н. АКТИВНЫЙ ДОСУГ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА УПРАВЛЕНИЯ КАК ЧАСТЬ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ // Вестник науки №11 (44) том 2. С. 15 - 18. 2021 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/4907 (дата обращения: 26.04.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2021. 16+